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情注教育 譜寫人生——記自貢市匯西小學教師謝建慧

2019-10-09 23:48:40來源:自貢網分享到

“在26年的教師生涯中,我擔任過班主任、教研組長、中層管理、也到過涼山彝族自治州鹽源縣支教,崗位在變化,但始終不變的是我對教育工作的熱愛。”從山村到城市,從城市到大山,匯西小學教師謝建慧用心、用情、用愛,譜寫著她幸福的教育人生。

發揮骨干作用  引領教師和學生成長

謝建慧深知要教給孩子一杯水,自己要有一桶水的道理。她總是孜孜以求的學習文化知識,提升教育教學技能。“親其師,才能信其道”,教學中,謝建慧總是營造輕松、愉悅、開放的課堂,使學生能夠積極、自然、流暢地表達自己心中的感受;她通過靈活運用教材,充分挖掘教材中的知識點、日常生活中的閃光點,使教育教學相融合。

工作中的出色表現,使謝建慧成為省、市骨干教師。她充分發揮骨干教師的引領作用,帶領老師們扎實開展課堂教學改革。她與青年老師們一起開展教學研究,磨課、上課、研究課題,指導青年教師參加優質課競賽。2009年至2010年指導沿灘區興隆鎮中心校教師羅玲、陳劍參加市數學、語文優質課競賽,獲得一等獎;2016年指導教師鐘秀琴參加小學語文口語交際優質課競賽獲區一等獎、市三等獎。

謝建慧積極鉆研班級管理經驗,研究出“班級管理崗位承包責任制”,并在全校推廣。她把班級管理細化到28個崗位,然后把班集體所有的大小事務全部分配到每個學生的身上。同時還實行了干部考核制:值日班干部的工作都由行政班干部進行評估、考核。每個月評出三名“最佳值日班長”,評出一名“最佳行政班長”。實行班級管理崗位承包責任制后,同學們都能隨時管好自己的“一畝三分地”。

謝建慧管理的班級受到老師及家長的好評,2013、2017年被評為“優秀班主任”,2014、2015、2018年被評為“十佳輔導員”,所教班級2015年被評為市“先進班集體”,學生賴思廷獲省優秀少先隊員。

愛灑大涼山  情滿支教路

2018年7月,得知學校要派一名教師到涼山州鹽源縣支教的消息后,謝建慧主動請纓。帶著對教育的熱愛,她來到涼山彝族自治州鹽源縣金河九年一貫制學校。從踏進新校園的那一刻,她就沒把自己當成一名“流水的兵”,而是安心下來以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨,辛勤付出。

謝建慧負責的班級,是由五年級各班考試差生和一個村小的學生合并的組合班。“班上有10多個學生在學校住校,還有的住在學校附近,我利用晚上的時間輔導孩子們完成家庭作業,還給孩子補以前拉下的知識。”堅持一年后,謝建慧班上學生的考試成績由原來的20多分提高到了40多分。

學生何小莉父親去世,母親常年在外打工,平時跟著外婆、外公生活,身上的衣服總是臟兮兮、破破爛爛的。了解到孩子的情況后,謝建慧給孩子帶去衣物、購買學習用品,到學校給孩子申請寄宿制補助,給孩子送去溫暖。涼山彝族自治州山區孩子的家庭多數很貧窮,為了幫助孩子們,謝建慧聯系到綿陽東辰學校的一個班級,開展了“牽手東辰,溫暖彝家”的手牽手活動,并與自貢市匯東實驗學校聯系,為孩子們募集書籍200余冊,衣物300余件。為鼓勵孩子學習,謝建慧還經常掏錢買鋼筆、筆記本送給他們。

謝建慧說:我愿用無盡的愛去浸潤每一個生命,為我愛著的教育事業和愛著的孩子們去不懈的努力,去經歷一個完整幸福的教育人生。(陳凡逸)

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